ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

• LENGUA

- INVESTIGAR SOBRE LOS DINOSAURIOS.
- LECTURA DE LAMINAS CON IMAGENES Y SITUACIONES RELACIONADAS A LOS DINOSAURIOS.
- REALIZAR UN CUESTIONARIO SOBRE EL TEMA Y REALIZAR PREGUNTAS A LA GUIA DEL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES.
- DIBUJAR LO OBSERVADO DURANTE LA VISITA AL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES Y ESCRIBIR COMO PUEDAN.
- ESCUCHAR CUENTOS Y POESIAS.
- BSCAR EN EL DICCIONARIO EL SIGNIFICADO DE PALABRAS NUEVAS (CARNIVORO,HERVIVORO ETC...)

• CIENCIAS NATURALES

- CONCURRIR AL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES.
- OBSERVAR EL TRABAJO QUE REALIZAN LAS PERSONAS DEL LUGAR VISITADO.
- DIALOGAR SOBRE LAS HERRAMIENTAS Y UTENCILLOS QUE UTILIZAN.
- TRAER FOTOGRAFIAS DE REVISTAS SOBRE DINOSAURIOS PARA ARMAR ENTRE TODOS UNA LANÇMINA.
- DESCRIBIR SUS CARACTERISTICAS EXTERNAS Y RELACIONARLAS CON SU ALIMENTACION Y COSTUMBRES.
- DIALOGAR SOBRE COMO Y PORQUE DESAPARECIERON LOS DINOSAURIOS.

• MATEMATICA

- CONTAR ORALMENTE EN FORMA COTIDIANA FIGURITAS DE DINOSAURIOS,OBJETOS DE LA SALA,ETC...
- ARMAR COLLECCIONES,CONTAR Y ESCRIBIR EL NUMERO DE OBJETOS CONTADOS.
- ARMAR ROMPECABEZAS.
- COMPARAR COLECCIONES DONDE HAY MAS,DONDE HAY MENOS,DONDE LA MISMA CANTIDAD.
- RESOLVER SITUACIONES PROBLEMATICAS(SUMAS) SIMPLES COM MATERIAL CONCRETO.
- REALIZAR SECUENCIAS TEMPORALESDE CRECIMIENTO DE DINOSAURIOS.

• PLASTICA

- DIBUJAR COM CRAYONES SOBRE PAPEL DE LIJA.
- CALCADO.
- DESTEÑIDO CON LAVANDINA SOBRE PAPEL BARRILETE.
- FIGURA-FONDO SOBRE HOJA NEGRA,TEMPERA BLANCA Y DE COLORES.
- ARMADO DE DINOSAURIOS CONCAJAS DE REMEDIOS.
- MODELADO CON MASA DE SAL.
- PICADO E ILUMINADO.
- PLASTICOLA DE COLORESSOBRE PLACA RADIOGRAFICA.
- CORTICALADO.
- DESTEÑIDO CON LAVANDINA SOBRE PAPEL GLACE METALIZADO.
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CONTENIDOS

• OBJETIVOS

- RECONOCER CARACTERISTICAS MORFOLOGICAS Y FUNCIONALES DE LOS DINOSAURIOS.SU ENTORNO,COMPORTAMIENTO,ALIMENTACION,REPRODUCCION,Y RESPUESTAS A LAS CARENCIAS DEL MEDIO.

- INCORPORAR NUEVO VOCABULARIO.

• AREA DE LENGUA
  

- Conversación: diálogo y entrevista.La obtención de la información a través de conversaciones.
- Funciones prácticas y sociales de la lectura y la escritura.
- La literatura como medio de transmición de cultura.

• AREA DE CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES

- La diversidad de los sistemas del medio.Los organismos y el medio físico:los animales,características.
- Las interacciones en el medio.Los organismos y el medio físico:los animales.Respuestas de los seres vivos ante la carencia del medio,falta de agua,luzy alimento.
- Los cambios en el medio.Los organismos y el medio físico:comportamiento del animal,reproducción,alimentación,enemigos.
- Los espacios próximos y lejanos.Recursos naturales.Su transformación.
- El tiempo percibido:el presente y el pasado.
- El trabajo y las ocupaciones de las personas.

• AREA DE MATEMATICA

- Conteo oral:cardinalidad y ordinalidad.Cuantificadores.
- Relaciones de igualdad y desigualdad.Atributos o características.
- La reconstrucción de objetos y figuras.

• AREA DE PLASTICA

- Cualidades de los materiales y objetos presentes en el entorno natural y social.
- Forma,tamaño,color,textura,diseño.Espacio tri y bidimensional.

Proyecto dinosaurios argentinos

GIGANTES QUE HABITARON SUELO ARGNTINO